Translate

понедельник, 14 июля 2014 г.

МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ ПО ПРЕССОВАННОЙ ФЛОРИСТИКЕ

Картина из цветов и листьев в технике ошибана «Утро в лесу».

Автор: Тимошкина Ольга Анатольевна, педагог дополнительного образования ГБОУ СОШ № 4 Дом детского творчества г. Чапаевск, Самарской области
 
Ошибана - это прессованная флористика. Творчество мастеров ошибаны основано на использовании  материала -  цветов, трав, коры деревьев, засушенных под прессом и сохранивших свои природные форму и цвет.
Это древнее искусство возникло в Японии много веков назад и с тех пор уверенно завоёвывает всё больше поклонников.
Данный мастер-класс рассчитан для детей 12-14 лет и разработан для 2 года обучения моей авторской образовательной программы «Сувенир» раздела «Работа с природным материалом» по теме «Плоскостная флористика».
Использование природных материалов открывает огромные возможности для творчества. Я надеюсь, что данная техника заинтересует не только детей, но и взрослых, и станет, возможно, увлечением на всю жизнь. С помощью доступных инструментов и материалов можно создать свои неповторимые композиции, которые могут украсить интерьер или послужить прекрасным подарком.
Творчество общения с таким чудесным природным материалом, как цветы, успокаивает и отвлекает от повседневных забот, приучает видеть прекрасное в обыденном, развивает чуткость и фантазию. Помните у Пушкина:
Цветок засохший, безуханный,
Забытый в книге вижу я;
И вот уже мечтою странной
Душа наполнилась моя…
Цель мастер-класса: научить создавать картину-пейзаж из цветов, листьев и коры.
Задачи:
- познакомить детей с техникой ошибаны, инструментами, материалами;
- развивать  воображение, творческое  мышление,  глазомер, кругозор, аккуратность, усидчивость;
- закрепить знания о видах растений и способах засушки.

Ошибана. Мастер-класс

Для выполнения аппликации из засушенных растений  вам понадобятся следующие инструменты и материалы:
- ножницы (большие и маникюрные);
- пинцет;
- карандаш средней мягкости;
- материал для основы (плотный картон);
- материал для оформления картины (рамка со стеклом, толщиной 2-3 мм);
- клей ПВА;
- кисти или тонкие палочки для клея;
- засушенные под прессом растения (обёртки кукурузных початков, листья калины, тополя, лопуха, клёна, земляники, винограда, сирени, лепестки роз, веточки полыни, берёзы, береста).
 
Внимание! Все растения взаимозаменяемы, поэтому, если перечисленные растения не окажутся у вас под рукой, их можно заменить похожими по цвету и фактуре.
Перед началом работы лёгкими штрихами выполняем набросок на плотном картоне с минимальной проработкой, учитывая возможность импровизировать в процессе работы. Намечаем контуры изображения, уделяя особое внимание основным линиям и формам – горизонту, переднему плану.
Стараемся разместить деревья гармонично, соизмеряя их положение в пространстве. В данном случае кроны деревьев на переднем плане полностью не видны, поэтому основное внимание будет сосредоточено на стволах.
Изображаем небо обёртками кукурузных початков. Для этого обильно промазываем внутреннюю сторону листа клеем и приклеиваем к основанию согласно намеченным контурам. Используем два цвета – белый и бежевый, стараясь сочетать цвета так, чтобы  они плавно переходили друг в друга, добиваемся эффекта размытости облаков.
Для  более тщательного приклеивания после каждого этапа необходимо класть работу под пресс на некоторое время.
Накладываем первичный слой  для изображения поверхности воды. Применяем кору берёзы. Чтобы подготовить бересту для работы, её необходимо расслоить на слои. Берёзовая кора многослойна и  все слои можно использовать в аппликации. Поэтому нужно аккуратно отслоить  верхние слои от нижних и рассортировать по цвету.
Для работы подбираем разнообразную бересту и используем приём наложения слоёв, как внутренних тёмных кусков бересты, так и  внешней тонкой берёзы. Внимательно подбираем разнообразные оттенки материала. Используем тонкие пластинки бересты оттенков от серого цвета до оранжево-жёлтого,  и более толстые пластины - коричневого цвета.
Чтобы показать дальний берег, используем обратную сторону листа серебристого тополя. Значительное влияние на цвет оказывают время суток. Так как на картине изображено утро, дальний план должен выглядеть размыто, туманно. Белая сторона листьев тополя наиболее подходит для этой цели. Чтобы придать нужную форму рельефу, применяем ножницы.
Изображаем левый берег. Используем набор листьев, состоящий из осеннего клёна, тополя разных оттенков и листьев лопуха. Небольшие листочки наклеиваем целиком, большие - обрываем руками, чтобы создать эффект плавного перехода.
На данной картине горизонт высокий, поэтому приходится иметь дело с широким пространством, с многочисленными воздушными планами. Разделим левый  берег на дальний и ближний план. Густую зелень дальнего плана изобразим с помощью листьев тёмного тополя, винограда и листьев сирени, которые дают переходные градации от чёрного к тёмно - зелёному. Все листья клеим вертикально.
Для ближнего плана используем листья осеннего клёна, лопуха и жёлтых лепестков роз, положив кусочки вразброс, чтобы создать с помощью разных оттенков впечатление ступенчатого  склона берега.
На дальнем берегу располагаем хвойный лес. Поддерживаем размытость дальнего плана, используя веточки полыни.
Возвращаемся к левому берегу для детального изображения природы. Намечаем место расположения берёз. Мы должны учитывать, что разные деревья имеют различное анатомическое строение, для которого характерны определённые формы ветвей, ствола, кроны. Для коры берёз подойдёт внешний слой бересты. Вырезаем ножницами нужную форму ствола и ветвей и приклеиваем согласно плану. Более тёмные кусочки бересты ставим на теневую сторону стволов. Усиливаем тени на берёзах и кое-где приклеиваем на стволы наросты.
На дальнем плане берега размещаем кустарник из листьев розы.
Листья берёз делаем из лопуха приёмом обрывания  руками, формируя необходимую крону. Чтобы придать контрастность кустарнику из тёмных листьев роз, сверху накладываем маленький куст из веточек светлой полыни.
Переходим к правому берегу. Используем тот же набор листьев, что и для левого берега: осеннего клёна, тополя разных оттенков и листьев лопуха. Придерживаемся той же техники.
Для изображения деревьев на правом берегу подойдёт внутренняя тёмно-коричневая часть коры берёзы. Формируем нужную толщину ствола и фактуру коры. Из этого же материала складываем характерную форму ветвей для данного дерева.
Переходим к более тщательной проработке деталей правого берега. Листва на деревьях выкладывается листьями земляники, клёна, тополя и калины приёмом обрывания. У основания деревьев располагаем кустарник с помощью листьев розы. Для крутого ступенчатого берега используем листья тополя, жёлтого и красного клёна, лопуха и лепестков жёлтой розы, наклеивая кусочки рядами, чередуя светлый и тёмный цвета. В самом низу берега изображаем кустарник из тонких веточек берёзы или усиков виноградной лозы.
Возвращаемся к  поверхности воды. При работе над водой нужно помнить, что все тёмные краски, отражаясь, выглядят более светлыми, а светлые – более тёмными. Для отражения левого берега в воде использованы листья тополя. Отражения, как правило, имеют волнистые, нечёткие контуры, поэтому чтобы создать рваные края у растений их нужно поскоблить ножницами. Поверхность воды подёрнута лёгкой рябью. Чтобы подчеркнуть это, применен материал неровный и изломанный. Для данного эффекта использована рваная береста внутренней части тёмной коры, а внешняя часть, более светлая использована для изображения бликов.
Правый берег менее затемнён растительностью, поэтому для отражения и ряби подошла береста более светлых оттенков.
На дальнем плане изображаем небольшие островки из листьев серого тополя и лепестков жёлтой розы. Не забываем про туманную даль. Поэтому на островках располагаем растения из полыни разных светлых оттенков.
Готовую картину вставляем в рамку под стекло.
Крупный план дальнего берега. Ёлочки.
Крупный план стволов берёз и кустарника.
Крупный план реки левого берега.

пятница, 4 июля 2014 г.

МОЕ ЗНАКОМСТВО С ЮРКОВЫМ А. Н.

С Александром Николаевичем Юрковым я познакомилась в октябре 2006 года.
Сначала увидела статью  Анатолия Можарова  в журнале "Салон" № 9 за 1999 год  "Приметы осени" и 2 фотографии его работ. И я не поверила , что эти картины сделаны из листьев !!!  И почти сразу же совершенно случайно я наткнулась на комплект его открыток, где был указан адрес и номер телефона...
Тут же позвонила и договорилась о встрече.  Приехала...Нашла дом...
На звонок вышел очень-очень миловидный мужчина с такой приветливой улыбкой, что робость моя тут же исчезла, и сразу  поднялось настроение ...Общаться с ним было очень легко. Он провел меня по всем залам, ответил на все мои многочисленные вопросы, показал все комплекты открыток и проспекты репродукций, что у него были на тот момент...
Уходила я из галереи в приподнятом  творческом  настроении, которое сохранилось у меня на долгое-долгое  время...



А в августе 2010 года  Алена Верхола, Инна Данченко, Наталья Соколова и я договорились и махнули в Нижний к Юркову, разумеется, предупредив его...


 Как мы общались, наверно, лучше расскажут фотографии.




Мы провели в галерее весь день,  а  ближе к вечеру пошли гулять по территории Кремля...



А на следующий день были гости  -  приехали его друзья и телевидение... И.. его ученик и соратник  -  Анисимов Владимир Сергеевич, которого мы тоже очень хотели видеть...





     
      За обсуждением...














           



 Рабочий момент...

Очень жаль, что Александр Николаевич ушел из жизни. Я всегда буду помнить все наши встречи. Не было случая, чтобы будучи в Нижнем, я не заходила в его галерею.
Светлая ему память..........................

СКОРБНАЯ ВЕСТЬ...

ОЧЕНЬ СКОРБНАЯ  ВЕСТЬ  :    ВТОРОГО  ИЮЛЯ  СКОНЧАЛСЯ  АЛЕКСАНДР  НИКОЛАЕВИЧ  ЮРКОВ   -  НАШ  ЛЮБИМЫЙ ХУДОЖНИК - ФЛОРИСТ





2 июля ушел из жизни Александр Николаевич Юрков – театральный художник редкого дарования, превосходнейший флорист,  яркая, талантливая личность, известный и любимый в городе человек.

Свою работу в театре Саша Юрков, сын репрессированного,  начал в 1950 году, в 15 лет (когда ещё учился на втором курсе Красноярской художественной школы), сначала – декоратором, затем – художником-постановщиком. Более 40 лет он отдал театру, оформил более 200 спектаклей.
Александр Николаевич способен был единолично «одеть» спектакль от начала и до конца: придумать сценографию, костюмы, сшить их, собственноручно изготовить декорации, смонтировать. В конце концов мог сам и срежиссировать, и сыграть (приходилось ему работать и режиссером, и актером). Поистине Человек-Театр, который безумно любил весь «театральный народ»… 
Александр Николаевич Юрков долгие годы успешно работал художником-постановщиком в Нижегородском академическом театре драмы им.М.Горького, в том числе исполнял обязанности главного художника  театра. Оформленные им спектакли всегда отличали глубина и точность художественного решения, яркость и выразительность. Художник умел не только со свойственной ему самобытностью и богатой фантазией создать конкретное время и место действия, передать черты эпохи, но и воплотить единый художественный образ всего спектакля. Таланту художника А.Н.Юркова, создававшему неповторимую атмосферу постановок по сложным произведениям классической и современной драматургии, во многом обязаны своим успехом у зрителей  и долгой сценической жизнью такие спектакли Академического театра драмы как «Иудушка Головлев» М.Е.Салтыкова-Щедрина, «Гнездо глухаря» В.Розова, «Клерон» М.Гашпара, «Брат мой» В.Шукшина, «Кошка на раскаленной крыше» Т.Уильямса.
Когда Александр Николаевич уже не работал в театре, его квартира (а затем и галерея «Юрковка») на Большой Покровской, рядом с Академическим театром, всегда оставалась центром притяжения для актеров, режиссеров, работников театральных цехов, для всех творческих людей. И всем там было уютно, хорошо и безумно интересно…
В дневниках у Л.Н.Толстого есть такая запись: «Главное несчастье наше – это то, что мы потребляем больше, чем работаем, и потому путаемся в жизни. Работать больше, чем потреблять, не может быть вредно». Великолепный художник, созидатель и потрясающий человек Александр Юрков всю свою жизнь творил, работал больше, чем потреблял. Поэтому, наверное, и не путался в жизни. И поэтому всем нам, кто приходил к нему, он отчасти помогал распутывать наши житейские узелки и духовные, душевные неудобосплетения…
Как же мы теперь без Вас, Александр Николаевич?..


Нижегородский государственный  академический театр драмы 

БАЗИЛИК - ОТЛИЧНЫЙ ПРИРОДНЫЙ АНТИБИОТИК


Необыкновенный аромат этого растения известен людям с древнейших времен. Щепотка листьев базилика придает приятный вкус любому блюду, особенно эта пряность облагораживает вкус салатов. В народной медицине  используют для полоскания горла, пьют настой при головной боли, он полезен для желудка.
Вся надземная часть базилика имеет пряный запах, причем букет аромата в зависимости от сорта весьма разнообразен: душистого перца и чая, гвоздично-мятный, гвоздики и лаврового листа, лимонный и анисовый. 

Свежие листья содержат витамины С, В1, В2, РР, эфирные масла. Кроме того, растения содержат фитонциды. Это растение отпугивает и частично вызывает гибель некоторых насекомых-вредителей.Его инсектицидные свойства используют огородники-любители для защиты растений от тли, паутинного клеща и других напочвенных насекомых в открытом грунте и в комнатных условиях, расставляя горшки с базиликом среди пораженных растений или обсаживая им участки. Используют и сухую зелень.
Базилик поднимает общий тонус, стимулирует пищеварение, возбуждает аппетит, обладает противовоспалительным и спазмолитическим действием. Применяется при простудах, гриппе, снижает температуру, уменьшает выделение слизи из носовых пазух, устраняет бессонницу и нервные напряжения.
В народной медицине базилик используют для успокаивающих ванн, его пьют в виде отвара при кашле, головной боли, воспалении мочевого пузыря.
Древние римляне полагали, что чем больше человек употребляет базилика, тем больше он будет процветать и дольше жить.

Благодаря своим дезинфицирующим, бактерицидным свойствам защищает организм от многих инфекций.
Ангина.
Залейте 4 ч. ложки измельченных листьев 250 мл кипящей воды, кипятите 20 мин., остудите, процедите и полощите теплым отваром горло 2-3 раза в день.


Конъюнктивит, воспаление век.
Залейте 2 ст. ложки базилика 500 мл кипятка, настаивайте до остывания, процедите. Делайте примочки на глаза и принимайте внутрь по полстакана до еды 2-3 раза в день.


При головной боли.
Базилик, шалфей и мелиссу смешайте поровну, залейте 1 ч. ложку смеси 200 мл кипятка, настаивайте 20 мин., процедите, добавьте 1 ч.ложку меда, выпейте маленькими глотками. Через 30 мин. все пройдет. Этот настой также успокаивает и избавляет от повышенной тревожности. 


 Базилик можно посадить и дома.....